고대부고등학교 수학학원 안내

고대부고등학교 학생의 수학 학습 점검

고등학교 수학은 내신 범위의 유형 연습과 개념을 새 문제에 적용하는 연습을 구분합니다. 오답의 원인이 개념인지 계산인지 먼저 나누어 보세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

수학 학습 예시 · 규칙을 일반항과 연결하기

몇 개의 항을 계산한 뒤 시작값과 변화 규칙을 구분합니다. 제안한 식이 첫 항과 다른 항에도 맞는지 확인하세요.

3, 7, 11, 15처럼 4씩 늘어나는 수열은 n번째 항을 4n-1로 나타낼 수 있습니다. n=1과 n=4를 각각 확인합니다.

• 규칙을 찾은 이유와 다른 항에서 검산한 과정을 남겼나요?

수학 학습 예시 · 다항식 전개의 부호

네 곱을 적고 일차항을 합칩니다.

(x-2)(x+3)=x²+x-6입니다.

• 상수항 -6의 부호를 양수로 바꾸지 않습니다.

수학 학습 예시 · 교집합과 합집합 비교

두 집합을 그림으로 나타내고 공통 원소와 전체 원소를 다른 색으로 표시합니다.

A={1,2,3}, B={3,4}이면 교집합은 {3}, 합집합은 {1,2,3,4}입니다.

• 합집합에서 같은 원소를 두 번 적지 않습니다.

문제를 읽고 시작점을 못 잡는 경우

읽은 조건을 자기 말로 설명한 뒤 첫 행동을 정해 보세요. 내용 이해와 풀이 선택 중 어느 단계에서 도움이 필요한지 표시합니다.

처음부터 전체 풀이를 보여 주기보다 필요한 조건 하나를 찾는 질문부터 시도합니다. 도움을 받은 부분을 표시하고 같은 과제를 혼자 다시 시작해 봅니다.

• 첫 단계에서 필요한 도움과 도움 없이 시작한 부분을 나누어 기록

틀린 예를 고쳐 이유를 설명

• 한 조건이나 표현만 틀린 답안을 만듭니다.
• 수정할 지점을 찾고 그곳이 틀린 이유를 말합니다.
• 같은 오류가 들어 있는 새 예를 스스로 찾아 고칩니다.

고등 학습 점검 · 오답과 복습 방법

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘기억 확인을 하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 상담에서는 ‘복습할 단원은 이틀 전날 정해두기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 복습 범위를 작은 구간으로 나누고 완료한 곳과 남은 곳을 표시해 보는 방법을 권합니다.
• 오답 노트 작성 후 일정 잡고 다시 보는 방법을 상의해 보세요.

고대부고등학교 수학학원 상담 질문

상담 요약

• 수학 점검: 규칙을 일반항과 연결하기, 다항식 전개의 부호
• 방문할 지점: 강북 성북 돈암동 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.