동성초등학교 영어학원 안내

동성초등학교 학생의 영어 학습 점검

초등 영어는 읽은 문장의 뜻을 말로 설명하고, 짧은 문장을 스스로 써 보는 것부터 확인합니다.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

영어 학습 예시 · 이름과 나이를 나눠 답하기

두 질문의 답을 바꿔 연결하면 왜 어색한지 설명합니다. 이름 카드와 나이 카드를 각각 골라 답합니다.

What is your name? My name is Yuna. How old are you? I am ten.

• 이름을 묻는 질문과 나이를 묻는 질문에서 필요한 정보가 다름을 확인합니다.

영어 학습 예시 · 뜻에 맞는 낱말 고르기

그림이나 짧은 설명을 보고 문장에 맞는 단어를 선택합니다. 다른 단어를 넣으면 뜻이 어떻게 바뀌는지도 말해 보세요.

I like apples.에서 apples를 books로 바꾸면 좋아하는 대상이 바뀝니다.

• 철자만 외운 것이 아니라 문장 안에서 뜻을 확인했나요?

영어 학습 예시 · 질문과 답 연결하기

짧은 질문이 묻는 정보를 먼저 정합니다. 예·아니오인지, 이름이나 장소를 묻는 것인지 구분한 뒤 답하세요.

Where is the ball? — It is under the desk. 질문은 공의 위치를 묻습니다.

• 알고 있는 답을 아무렇게나 붙이지 않고 질문의 정보에 맞춰 답했나요?

문제를 읽고 시작점을 못 잡는 경우

읽은 조건을 자기 말로 설명한 뒤 첫 행동을 정해 보세요. 내용 이해와 풀이 선택 중 어느 단계에서 도움이 필요한지 표시합니다.

처음부터 전체 풀이를 보여 주기보다 필요한 조건 하나를 찾는 질문부터 시도합니다. 도움을 받은 부분을 표시하고 같은 과제를 혼자 다시 시작해 봅니다.

• 첫 단계에서 필요한 도움과 도움 없이 시작한 부분을 나누어 기록

일주일 일정에 학습량을 맞추는 계획

• 학교 과제와 실제 가능한 학습 시간을 먼저 적습니다.
• 현재 과제를 작게 나누고 예상 시간과 실제 시간을 비교합니다.
• 남은 과제의 이유를 확인해 다음 일정과 분량을 조정합니다.

초등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘진도표만 보고 안심함’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 상담에서는 ‘실제 시험 시간 배분 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 집중 지속 시간 측정해 보는 방법을 권합니다.
• 설명하는 사람과 학생 사이에서 학습 목표가 다르게 이해되고 있지는 않은지 점검하는 데서 시작하세요.

동성초등학교 영어학원 상담 질문

상담 요약

• 영어 점검: 이름과 나이를 나눠 답하기, 뜻에 맞는 낱말 고르기
• 방문할 지점: 대구 수성구 수성2가점 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.