풍동중학교 영어학원 안내

풍동중학교 학생의 영어 학습 점검

중학교 영어는 교과서 본문 이해, 문법 적용, 서술형 문장 쓰기를 따로 점검합니다. 학교 시험 범위와 수행평가 일정을 기준으로 준비하세요.

아래 예시는 학교의 실제 기출문제나 재원생 사례가 아닌 연습 자료입니다. 배우지 않은 내용은 현재 교재의 예로 바꾸세요.

영어 학습 예시 · 현재 사실과 다른 가정

실제 인물과 가정한 입장을 구별합니다.

If I were you, I would ask for help.

• 상대방과 실제로 같은 사람이라는 뜻으로 읽지 않습니다.

영어 학습 예시 · 행위를 받는 대상

그림을 그린 사람과 그려진 대상을 각각 답합니다.

The picture was painted by my aunt.

• by 뒤 사람을 그림의 소유자로만 해석하지 않습니다.

영어 학습 예시 · 능력의 부정 표현

가능한 행동과 어려운 행동을 나누어 씁니다.

She can swim, but she cannot dive.

• cannot 뒤에 dives를 붙이지 않습니다.

이전 개념과 현재 내용이 연결되지 않는 경우

현재 과제에서 꼭 필요한 이전 개념을 하나 찾아 설명합니다. 어려운 문제를 틀렸다는 이유만으로 모든 기초가 부족하다고 단정하지 않습니다.

관련된 쉬운 예를 확인한 뒤 원래 과제로 돌아옵니다. 이전 개념을 이해했는지와 새 조건에 적용할 수 있는지를 따로 점검합니다.

• 연결이 끊긴 이전 개념과 현재 과제에서 그 개념이 쓰이는 위치 기록

조건을 바꾸어 적용 범위를 확인하는 계획

• 기본 예에서 조건과 사용한 근거를 정리합니다.
• 조건 하나를 바꾼 뒤 달라져야 할 부분을 표시합니다.
• 두 결과를 비교하고 같은 원리를 쓸 수 있는 범위를 설명합니다.

시험 뒤 점검할 과정 · 중등에서 해볼 일

‘시험 전에 공부량 조절이 안 되는 학생’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 시험 전날 모의 시험 1회 시행해 볼 수 있어요.
• 시험 중 전략적 패스 구간 설정해 볼 수 있어요.
• ‘기출문제 키워드로 1분 스피치 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

풍동중학교 영어학원 상담 질문

상담 요약

• 영어 점검: 현재 사실과 다른 가정, 행위를 받는 대상
• 방문할 지점: 일산 풍동점 — 실제 개설 과목, 수업 시간, 교재비는 지점에 확인하세요.